Выпускники «Газпром-класса» в Петербурге получили дипломы

17 июня 2020 года

 

17 июня в гимназии № 426 Санкт-Петербурга в городе Ломоносов прошла церемония вручения дипломов выпускникам «Газпром-класса». Все 20 учеников в этом году успешно завершили специализированную программу обучения.

17 июня в гимназии № 426 Санкт-Петербурга в городе Ломоносов прошла церемония вручения дипломов выпускникам «Газпром-класса». Все 20 учеников в этом году успешно завершили специализированную программу обучения.

«Газпром-класс» торжественно открылся в гимназии №426 1 сентября 2018 года. Поддержку проекту оказывали ПАО «ТГК-1» и Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» (СПбГЭТУ «ЛЭТИ»). Класс был сформирован из школьников, которые прошли конкурсный отбор и показали отличные знания по математике, физике и другим предметам.

В течение двух лет ребята проходили углубленную подготовку по предметам технического профиля. Обязательной частью программы было посещение производственных объектов ПАО «ТГК-1» — ТЭЦ и ГЭС компании, расположенных в Санкт-Петербурге и Ленинградской области, встречи с работниками компании, конкурсы, а также участие в специализированных практиках от СПбГЭТУ «ЛЭТИ».

С 12 выпускниками заключен договор о целевом обучении в профильных вузах. После профессиональной подготовки молодые специалисты смогут стать сотрудниками «ТГК-1». 

Справка

ПАО «ТГК-1» (входит в Группу «Газпром энергохолдинг») — ведущий производитель и поставщик электрической и тепловой энергии в Северо-Западном регионе России. «ТГК-1» объединяет 52 электростанции в четырех субъектах РФ — Санкт-Петербурге, Республике Карелия, Ленинградской и Мурманской областях.

Проект в гимназии №426 в Ломоносове осуществляется в соответствии с Положением об организации и функционировании специализированных профильных классов «Газпром-классы», утвержденном приказом ПАО «Газпром».

Данный проект реализуется с целью подготовки перспективного кадрового резерва для дочерних обществ и организаций ПАО «Газпром» из числа наиболее способных и мотивированных на успешную профессиональную самореализацию учащихся, через повышение качества образования и целенаправленную профессиональную ориентацию, сопровождение обучения в школах, а также вузах.